Esta semana se celebra en Madrid la llamada Semana Educativa, que reúne entre otros , la XXI edición de AULA, salón educativo y de orientación profesional; y el Foro de Posgrado, Salón de la Educación deTercer Ciclo. Ambos  atraerán el interés de los estudiantes ya que en ellos encontrarán toda la oferta formativa en los distintos
ciclos educativos y de formación
.
Pero, ante tanta cantidad de información ¿cómo organizarse? ¿cómo sacar provecho real a este tipo de eventos? Sin duda, es fácil perderse o distraerse entre los stands que llenarán el recinto ferial y al salir del mismo
es probable darse cuenta de que “hemos pasado por ella” pero “ella no ha pasado por nosotros”.
De modo que, antes de acudir a una feria de orientación educativa, conviene pararse un instante y plantearse las razones que nos llevan a visitarla de modo que podamos organizar nuestro tiempo para obtener lo que buscamos:
  • En primer lugar recuerda que elegir el camino a seguir (tipo de formación y posterior actividad profesional y laboral) depende de tí y repercutirá en tu futuro;
  • Comienza analizando fríamente tus habilidades y destrezas; por ejemplo, en qué asignaturas o conocimientos sueles destacar; cuáles te resultan más fáciles y porqué;
  • Después, piensa también en qué asignaturas o conocimientos te resultan más dificultosos y en los que, a pesar de tu esfuerzo, destacas menos o te resultan más costosos;
  • Una vez visto lo que objetivamente se adapta más o menos a tus capacidades y aptitudes, piensa en tus preferencias o gustos, aquello que te hace sentir bien, por lo que tienes debilidad, o que despierta tu
    interés y curiosidad, incluso aunque se trate de áreas de conocimiento que te resulten dificultosas;
  •  Finalmente, piensa también en aquello que no te despierta ningún interés, te aburre y no te llama la atención;
  • Cuando hayas realizado este análisis, apunta en conceptos claros y en distintos cuadrados o columnas, esas 4 ideas: aquello en lo que destacas; aquello en lo que no; aquello que más te gusta; y aquello que no;
Una vez hecho todo esto, podrás meditar en la forma en que encajan los conceptos destacados en positivo con los tipos de Clases a domicilio ESO existentes y los trabajos o carreras profesionales con los que están relacionados. Plantéate preguntas como ¿Qué me gusta realmente? ¿Soy bueno en eso? ¿Se podría convertir en un trabajo? ¿Podría vivir de ello? ¿Me haría feliz?
De esta forma podrás empezar a orientarte ya sobre las primeras opciones formativas que se te plantearán, es decir: cursar bachilleratoo cursar formación profesional. De la misma forma, este análisis
te ayudará a decidir qué tipo de bachilleratoiniciar o qué tipo de formación profesional emprender. Y si estás en la etapa de paso hacia un grado superior,licenciatura, diplomatura,  ingeniería o posgrado el análisis podrá servirte para decidirte por una formación específica u otra.
¿Lo tienes claro? Si es así, sólo te quedará echar un vistazo a la web o la guía de la Feria para localizar las zonas y los stands que con más probabilidad reunirán la información que estás buscando. De este modo, al llegar al evento podrás dar prioridad a los mismos y “hacer los deberes”. Después, como en cualquier plan de estudio o de trabajo, si aún tienes tiempo, podrás echar un vistazo al resto, ya que, como sabes, “el conocimiento, no ocupa lugar …”
¡Suerte!